Портал о медицине!

medicalru.ru

В младшем дошкольном возрасте максимально продуктивно развитие психики ребёнка. Восприятие младшего дошкольника (3-4 года) носит предметный характер, то есть все свойства предмета (цвет, форма, величина и т.п.) не отделяются у ребенка от предмета. Он воспринимает их слитно с предметом. При восприятии он видит не все свойства предмета, а только самые яркие, а иногда и одно свойство, и по нему отличает предмет от других предметов. Например: солнце жёлтое, клубника красная и сладкая. Действуя с предметами, ребенок начинает отличать их отдельные свойства, разнообразие свойств предмета. Именно это развивает способность отделять свойства от самого предмета, замечать похожие свойства в разных предметах и разные в одном предмете.

Читать далее

Нервные нарушения

Нервные нарушения – это болезненные, патологические состояния.

Под детской нервностью порой подразумевают и обыкновенную педагогическую запущенность, и непатологические, хотя и резко выраженные особенности характера, и различные нервно-психические заболевания.

Читать далее

План:

1. Введение.

2. Инфаркт миокарда. Краткая характеристика заболевания:

2.1. Понятие инфаркта миокарда. Этиопатогенетические аспекты

развития инфаркта миокарда

2.2. Классификация инфаркта миокарда

2.3. Клинические формы инфаркта миокарда

2.4. Диагностика инфаркта миокарда на догоспитальном этапе

2.5. Осложнения инфаркта миокарда

3. Основные принципы оказания неотложной помощи на догоспитальном этапе при инфаркте миокарда:

3.1. Обезболивание

3.2. Ограничение размеров некроза миокарда.

3.3. Восстановление коронарного кровотока.

3.4. Профилактика осложнений инфаркта миокарда.

4. Заключение

5. Список использованной литературы

Читать далее

Содержание

1.Введение

2.Бронхиты

-этиология

-патогенез

-клиника

-лечение

3.Пневмонии

-этиология

-симптомы

-диагностика

-лечение

4.Бронхиолиты

-этиология

-патогенез

-клиника

-лечение.

5.Список литературы.

Читать далее

ЖЕЛУДОК

Ж. – орган пищеварительной с-мы, который благодаря наличию в нем мышечной и слизистой оболочек, замыкающих устройств и специальных желёз обеспечивает накопление пищи, первоначальное её переваривание и частичное всасывание, а также дальнейшее её продвижение в кишечник.

Ж. расположен между пищеводом и 12-перстной кишкой. Его входное отверстие называется кардиальным, а выходное – привратник (или пилорический отдел), между ними находится тело Ж., а выше – его дно.

Кардиальную часть, дно и тело обозначают как пищеварительный мешок, а пещеру привратника и канал пилорической части –эвакуаторный канал.

Читать далее

Содержание.

  1. Состав и свойства гипса………………………………………..3-4
  2. Классификация и применение…………………………………5-6
  3. Правила работы с гипсом………………………………………7
  4. Замешивание гипса……………………………………………..8-9
  5. Получение моделей челюстей из гипса……………………….10-16
  6. Список используемой литературы…………………………….17

Состав и свойства гипса.

Читать далее

1.Анатомо – физиологические особенности развития детей до года

Кожа: очень нежна, легко ранима. В связи с несовершенной теплорегуляцией легко наступают перегревание или переохлаждение организма.

Подкожно-жировой слой. Масса его нарастает, что может явиться причиной крайне нежелательного ожирения. Костная система: Соединения костей черепа становятся более прочными. К 1-2 мес. закрывается малый родничок, а к году — большой.

Читать далее

Анемия беременных — это состояние организма человека, характеризующееся снижением уровня гемоглобина, уменьшением количества эритроцитов, появлением их патологических форм, изменением витаминного баланса, количества микроэлементов и ферментов. Анемия — не диагноз, а симптом, поэтому в обязательном порядке необходимо выяснять причину ее развития.

Читать далее

Аллергия – состояние повышенной (измененной) чувствительности организма к какому-либо веществу или веществам (аллергенам).

Аллерген – любой антиген, вызывающий аллергию у людей с повышенной чувствительностью к нему.

Симптомы аллергии.

Читать далее